用不同角度看力豆- 力豆全立體書

何謂玩具書、立體書 ?

 
 

玩具、立體書,是指所有非傳統、平面、紙質的圖書。而對學齡前的0-3

歲的嬰幼兒以及3-7歲幼兒還有7-10歲學齡的中、低年級的孩童為主要對

象的玩具、立體書,主要是以玩具書為主;其中則以3到7歲的兒童是玩

具書的最大使用族群。近年來因新生代父、母親更重視幼兒早期學習啟

發的重要性,也相信幼兒多元智能培育對創意力的潛在影響力,所以購

買玩具書供幼兒閱讀與學習已成愈來愈流行的趨勢。

玩具書,到底是什麼玩意兒呢?顧名思義是一本既可以當作玩具,讓人

好好把玩,也可以當作書本,讓人享受閱讀樂趣的書本。因此,不論大

人或是小孩,往往在打開玩具書書扉的那一刻,就會被書中細膩的插

畫、精緻的機關,或是玄機深深吸引,無法抵擋。

閱讀玩具書是一種驚喜的體驗,因為每個人都可以和書玩在一起,透過

折紙或是軋洞等機制,書本不再是死板的畫面而已,而是一幅幅有生命

的圖像,加上文字的描述,書彷佛有了生命力,閱讀者與文本之間有了

互動,閱讀的活動是你可以自主操控的互動遊戲,閱讀不只是知性,也

多了趣味。
   

到底玩具書的魅力何在呢?它就是~是你可以掌控的魔術,你唯一要做的

就是「打開書」你可以移動書上的紙片,打開、關上,你可以快速的移

動也可以慢慢的動

玩具立體書的概念

1. 在紙中追尋手藝 (手工書)

2. 故事角色人物鮮活起來

3. 賦予書生命

4. 墜入知識的想像空間

5. 設計巧思的機關把知識從書頁中彈跳出來

 

玩具、立體書分為五大類

1.感官類

 

花花世界-點讀內容

 

春夏秋冬-點讀內容

 

力豆的形與色

 

如何看插畫

 

力豆全立力體書呈現

 

方案教學是什麼呢?

 

生活數學邏輯思考

 

幼兒美語學習

 

手工書的製作

 

如何陪孩子看繪本

 

如何教導孩子學美語

 

0-3歲幼教觀念

 

創意與設計

 

量度的概念-時間量

 

量度的概念-空間量

 

量度的概念-空間量2

 

方案學習理論與概念

 

情緒教育的種子在哪裡?

 

力豆方案教材的功能性

 
   
   
   
   
   
   
   
   
 

 

2.造型類

3.翻拉類

 

4.名家經典類

 

5.劇場類

 

 
  力豆老師解說產品-